Rechercher les domaines de recherche du corps professoralLes professeurs inclus dans la liste ci-dessous sont membres de la Faculté des études supérieures et postdoctorales. Cela signifie qu’ils sont autorisés à diriger ou à co-diriger des thèses. Une liste complète des membres du corps professoral et du personnel associés au programme se trouve au http://www.musique.uottawa.ca
BURNS, Lori, Professeure titulaire
Écriture musicale; théorie contemporaine; théorie féministe; musique populaire; musique et poésieCOMEAU, Gilles, Professeur agrégé
Pédagogie du piano: fondements psychologiques; formation des enseignants; nouvelles technologies (caméra vidéo, enseignement à distance); éducation musicale : fondements théoriques; créativité; études cognitivesDINEEN, Phillip, Professeur titulaire
Théorie de l'interprétation; écriture musicale; philosophie de la musiqueEMOND, Bruno, Professeur auxiliaireMERKLEY, Paul, Professeur titulaire
Musique du Moyen-Âge et de la renaissance; musique et cinéma; musique du XXe siècle; histoire de l'écriture musicale; études du Moyen-ÂgeMOORE, Christopher, Professeur adjoint
Musique et pensée critique; musique et politique; musique populaire et sociétéPARMER, Dillon, Professeur agrégé
Musicologie; musique du X1Xe siècle; critique musicale; sémiotique; le lied et la mélodiePEDNEAULT-DESLAURIERS, Julie, Professeure adjointe
Composition, théoriePREVOST, Roxane, Professeure agrégée
Analyse musicale métrique; théorie contemporaine; compositrices américainesRUSSELL, Donald, Professeur auxiliaireSHEPHERD, John, Professeur auxiliaire
Sociologie et esthétique de la musique; études de la musique populaire; théorie culturelle
Pour être admissible, il faut détenir l'un des diplômes suivants :
- Baccalauréat en musique.
- Baccalauréat spécialisé en musique.
- Baccalauréat de quatre ans avec majeure en musique.
- Tout diplôme ou certificat jugé équivalent.
La note moyenne minimale pour être jugé admissible est " B+ ". S'il s'agit d'un diplôme de conservatoire, il est considéré équivalent si c'est indiqué sur le relevé de notes, ou si la scolarité est équivalente au baccalauréat de quatre ans, et inclut l'équivalent de 6 crédits en histoire de la musique et 6 crédits en théorie de la musique. En outre, les candidats et les candidates interprètes devront passer une audition devant jury; les candidats à l'option musicologie ou théorie soumettront un dossier de travaux écrits dans le domaine de l'histoire de la musique, de l'analyse ou de la théorie en fonction de l'option choisie (Musicologie ou Théorie). On pourra demander à quiconque de réussir des tests de classement en histoire de la musique, en écriture (matières théoriques) ou solfège. Les personnes n'ayant pas obtenu des résultats jugés satisfaisants devront combler leurs lacunes au cours de la première année du programme.
L'admission est offerte soit au programme de M.Mus., soit à celui de M.A. Un candidat qui aura satisfait aux exigences du M.Mus. pourra, au lieu de se faire octroyer le M.Mus., passer au programme de M.A. à condition d'y être autorisé par le Comité des études supérieures en musique.
Programme pluridisciplinaire en études des femmes au niveau de la maîtrise
L'École de musique est l'une des unités scolaires participant au programme pluridisciplinaire en études des femmes au niveau de la maîtrise. Ce programme a été créé pour les étudiants et étudiantes qui souhaitent enrichir leur formation en musique en y ajoutant la dimension interdisciplinaire des études des femmes. Le programme comprend deux cours obligatoires ainsi que la rédaction d'une thèse ou d'un mémoire portant sur un sujet relié aux études des femmes. Il est à noter que seul l'un des cours obligatoires FEM peut être crédité dans le cadre de la maîtrise en musique avec thèse.
La demande d'admission au programme pluridisciplinaire doit normalement être faite en même temps que la demande d'admission au programme de maîtrise en musique.
Pour de plus amples renseignements, veuillez vous reporter au site web de la FÉSP consacrée au programme d'études des femmes.
Programme pluridisciplinaire en études médiévales et de la Renaissance au niveau de la maîtrise
L'École de musique est l’une des unités scolaires participant au programme pluridisciplinaire en Études médiévales et de la Renaissance au niveau de la maîtrise. Le programme comprend, en plus de la rédaction d’une thèse ou d’un mémoire portant sur un sujet relié à l’histoire du Moyen Âge ou de la Renaissance, deux cours obligatoires, dont l’un sera compté comme exigence partielle de la maîtrise en musique.
Les demandes d’admission au programme doivent normalement être faites en même temps que les demandes d’admission au programme de maîtrise en musique.
Pour de plus amples renseignements, veuillez vous reporter au site web de la FÉSP consacrée au programme d'études médiévales et de la Renaissance.
Diplômes d'études supérieures
L'École offre également deux diplômes d'études supérieures; l'un en recherche sur la pédagogie du piano, l'autre en études orchestrales. Ces deux diplômes sont décrits en détails sous la rubrique diplômes de la FÉSP.
Exigences linguistiques
Les programmes de M.Mus. et de M.A. avec mémoire comportent une exigence de langue seconde. Pour satisfaire à cette exigence, il faut réussir le test de compétence (FLS1000 ou ESL1000) administré par l’Institut des langues officielles et du bilinguisme (ILOB), ou son équivalent déterminé par l'École de musique. La réussite du test sera indiquée par un « S » au relevé de notes. La M.A. avec thèse a en plus une exigence de troisième langue. L'École de musique administre l’examen de la troisième langue (normalement l’allemand).
Les candidats au M.Mus. doivent réussir 30 crédits de cours, ainsi que 2 récitals et une soutenance de récital.
Les candidats au M.A. avec mémoire doivent réussir 27 crédits de cours dont 6 crédits obligatoires, 15 crédits de cours au choix et rédiger un mémoire équivalent à 6 crédits.
Les candidats au M.A. avec thèse doivent réussir 21 crédits de cours et rédiger une thèse.
Les détails sont précisés ci-dessous :
M.Mus. (Interprétation) (30 crédits)Cours obligatoires (21 crédits)MUS5900 INITIATION À LA RECHERCHE MUSICALE / INTRODUCTION TO MUSICAL RESEARCH (3cr.)
MUS5901 TECHNIQUES DE L'ANALYSE MUSICALE / TECHNIQUES OF MUSICAL ANALYSIS (3cr.)
ou
MUS5903 PROSÉMINAIRE EN MUSICOLOGIE / PROSEMINAR IN MUSICOLOGY (3cr.)
MUS6900 LEÇONS PARTICULIÈRES I / APPLIED MUSIC I (3cr.)
MUS6901 LEÇONS PARTICULIÈRES II / APPLIED MUSIC II (3cr.)
MUS6902 LEÇONS PARTICULIÈRES III / APPLIED MUSIC III (3cr.)
MUS6903 LEÇONS PARTICULIÈRES IV / APPLIED MUSIC IV (3cr.)
MUS6911 MUSIQUE DE CHAMBRE I / CHAMBER MUSIC I (3cr.)
ou
MUS6912 INTERPRÉTATION DU LIED ET DE LA MÉLODIE / ART SONG INTERPRETATION (3cr.)
MUS7996 RÉCITAL I / RECITAL I
Le récital I et le récital II doivent être planifiés en consultation avec le professeur concerné.
MUS7997 RÉCITAL II / RECITAL II
Le récital I et le récital II doivent être planifiés en consultation avec le professeur concerné.
MUS7998 SOUTENANCE DE RÉCITAL / RECITAL DEFENCE
Le récital I et le récital II doivent être planifiés en consultation avec le professeur concerné.
Cours au choix MUS (9 crédits)M.A. avec mémoire (27 crédits)Cours obligatoires (6 crédits)MUS5901 TECHNIQUES DE L'ANALYSE MUSICALE / TECHNIQUES OF MUSICAL ANALYSIS (3cr.)
MUS5903 PROSÉMINAIRE EN MUSICOLOGIE / PROSEMINAR IN MUSICOLOGY (3cr.)
Cours au choix MUS (15 crédits) Le choix de ces cours est sujet à l'approbation du directeur de mémoire. L'École peut stipuler des exigences supplémentaires selon le sujet de recherche de l'étudiant.
MémoireMUS6099 MÉMOIRE / RESEARCH PAPER (6cr.)
Le sujet du mémoire doit être approuvé avant la fin de la session d'automne de la deuxième année d'études. Le document final doit recevoir la note de «S» (satisfaisant) à la fois du professeur qui a supervisé la préparation et d'un deuxième lecteur.
M.A. avec thèse (21 crédits)Cours obligatoires (9 crédits)MUS5900 INITIATION À LA RECHERCHE MUSICALE / INTRODUCTION TO MUSICAL RESEARCH (3cr.)
MUS5901 TECHNIQUES DE L'ANALYSE MUSICALE / TECHNIQUES OF MUSICAL ANALYSIS (3cr.)
MUS7901 PRÉPARATION D'UNE THÈSE / PROJECT PREPARATION: THESIS (3cr.)
Cours au choix MUS (12 crédits)Le choix de ces cours est sujet à l'approbation du directeur de thèse. L'École peut stipuler des exigences supplémentaires selon le sujet de recherche de l'étudiant.
ThèseMUS7999 THÈSE / THESIS
Programme pluridisciplinaire en études des femmesLes étudiantes et les étudiants inscrits au programme pluridisciplinaire en études des femmes au niveau de la maîtrise devront satisfaire aux exigences du programme primaire de maîtrise et à celles du programme en études des femmes. Les cours en études des femmes sont normalement comptés comme exigences partielles du programme primaire de l’étudiante ou l'étudiant. La note de passage pour le ou les cours FEM qui comptent pour le programme primaire est la même que celle en vigueur dans ce dernier.
Les exigences des études des femmes sont :
Deux cours obligatoires :FEM5700 THÉORIES FÉMINISTES (3cr.)
FEM5503 MÉTHODOLOGIES FÉMINISTES (3cr.)
Les étudiantes et les étudiants doivent réussir les deux cours obligatoires avant leur première inscription au mémoire ou à la thèse.
Une thèse ou un mémoire sur un sujet relié aux femmes, aux rapports sociaux de sexe, au genre, au féminisme ou aux sexualités : le sujet proposé doit être approuvé par le programme primaire et par le Comité des études supérieures en études des femmes. Une thèse ou un mémoire en études des femmes doit démontrer une connaissance des savoirs féministes dans le ou les domaines touchant la question à l’étude, de même que des méthodologies féministes s’il y a lieu.La directrice ou le directeur d’une thèse doit posséder une expertise adéquate en études des femmes ou études féministes. Dans le cas d’un mémoire, la directrice ou le directeur doit posséder idéalement une expertise adéquate en études des femmes ou études féministes. Autrement, l’une des lectrices ou un des lecteurs doit posséder cette expertise. Il pourra y avoir une codirection par un membre de l’unité participante et par une personne choisie par le Comité des études supérieures en études des femmes.Un projet de thèse ou de mémoire doit être approuvé par le Comité des études supérieures en études des femmes ainsi que par le programme primaire. Habituellement le projet de thèse ou de mémoire doit être soumis à la fin de la troisième session durant la première année d’études. Même dans les programmes primaires qui ne demandent pas de projet de thèse ou de mémoire, les étudiantes et étudiants doivent soumettre un projet au Comité d’études supérieures en études des femmes.Examinatrice-examinateur ou lectrice-lecteur : Une des examinatrices ou un des examinateurs (pour une thèse) ou une des lectrices ou un des lecteurs (pour le mémoire) doit être une personne approuvée par le Comité des études supérieures en études des femmes.La note de passage dans tous les cours est de C+. Les étudiants qui échouent deux cours (équivalent à 6 crédits) doivent se retirer du programme.Programme pluridisciplinaire en études médiévales et de la RenaissanceLes étudiants devront satisfaire aux exigences du programme principal et à celles du programme pluridisciplinaire. Un des deux cours de trois crédits en Études médiévales et de la Renaissance (MDV5100 ou MDV5500) sera compté comme une exigence partielle du programme principal. Par conséquent, les étudiants dans la spécialisation auront un seul cours supplémentaire à suivre.
Les exigences du programme pluridisciplinaire sont :
Deux cours obligatoires :MDV5500 Méthodes et outils de recherche des études médiévales et de la Renaissance (3 cr.)OU
MDV5100 Medieval and Renaissance Studies Research Methods and Tools (3 cr.)MDV5900 Séminaire de recherche interdisciplinaire / Interdisciplinary Research Seminar (3 cr.)Les étudiants doivent réussir les deux cours obligatoires avant de s'inscrire au mémoire ou à la thèse.
Une thèse ou un mémoire sur un sujet relié aux Études médiévales et de la Renaissance; le sujet proposé doit être approuvé par la Comité de programme de l'unité participante et par le Comité du programme pluridisciplinaire. La direction du mémoire ou de la thèse doit être effectuée par un professeur approuvé par le Comité des programmes pluridisciplinaires. Au moins un des deux examinateurs de la thèse (ou un examinateur du mémoire) doit être membre du programme pluridisciplinaire.Dans chacun des cas, le titre du diplôme indiquera la discipline de l'unité participante avec la mention de la spécialisation en Études médiévales et de la Renaissance.La note de passage dans tous les cours est de C+. Les étudiants qui échouent deux cours (équivalent à 6 crédits) doivent se retirer du programme.Exigences linguistiquesLes programmes de M.Mus. et de M.A. avec mémoire comportent une exigence de langue seconde. Pour satisfaire à cette exigence, il faut réussir le test de compétence (FLS1000 ou ESL1000) administré par l’Institut des langues officielles et du bilinguisme (ILOB), ou son équivalent déterminé par l'école de musique. La réussite du test sera indiquée par un « S » au relevé de notes. La M.A. avec thèse a en plus une exigence de troisième langue. L'école de musique administre l’examen de la troisième langue (normalement l’allemand).
Durée du programmeOn s’attend à ce que les étudiants à temps plein remplissent toutes les exigences dans une période de deux ans. Le délai maximum permis est de quatre ans à partir de la date initiale d’inscription au programme.
Exigences minimalesLa note de passage dans tous les cours est de C+. Les étudiants qui échouent deux cours (équivalent à 6 crédits) doivent se retirer du programme.
Les cours énumérés ci-après ne sont pas nécessairement offerts tous les ans. Pour de plus amples renseignements, veuillez consulter le Département.
All of the courses below are not necessarily offered each year. For more information, students should consult the Department.
Cours du tronc commun / Core Courses
MUS5900 INITIATION À LA RECHERCHE MUSICALE / INTRODUCTION TO MUSICAL RESEARCH (3cr.)
Exclusion: MUS4928
MUS5901 TECHNIQUES DE L'ANALYSE MUSICALE / TECHNIQUES OF MUSICAL ANALYSIS (3cr.)
MUS6900 LEÇONS PARTICULIÈRES I / APPLIED MUSIC I (3cr.)
MUS6901 LEÇONS PARTICULIÈRES II / APPLIED MUSIC II (3cr.)
Préalable : MUS6900. / Prerequisite: MUS6900.
MUS6902 LEÇONS PARTICULIÈRES III / APPLIED MUSIC III (3cr.)
Préalable : MUS6901. / Prerequisite: MUS6901.
MUS6903 LEÇONS PARTICULIÈRES IV / APPLIED MUSIC IV (3cr.)
Préalable : MUS6902. / Prerequisite: MUS6902.
MUS6911 MUSIQUE DE CHAMBRE I / CHAMBER MUSIC I (3cr.)
Obligatoire pour tous les étudiants au M.Mus. en interprétation (excepté ceux en chant). Étude et présentation publique du répertoire de musique de chambre. Leçons hebdomadaires et cours de groupe. / Required of MMus (performance) students in all instruments, except voice. Study and performance of the chamber music repertoire. Weekly coaching and performance classes.
MUS6912 INTERPRÉTATION DU LIED ET DE LA MÉLODIE / ART SONG INTERPRETATION (3cr.)
Obligatoire pour les étudiants du M.Mus. en chant. Étude et présentation publique du répertoire du lied et de la mélodie. Ouvert aux étudiants en chant et en piano, et aux autres instrumentistes avec permission spéciale du Département. / Required for MMus students in voice. Study and performance of the art song repertoire. Open to pianists and voice students, and to other instrumentalists with permission of the Department.
MUS6099 MÉMOIRE / RESEARCH PAPER (6cr.)
MUS7901 PRÉPARATION D'UNE THÈSE / PROJECT PREPARATION: THESIS (3cr.)
MUS7996 RÉCITAL I / RECITAL I
MUS7997 RÉCITAL II / RECITAL II
Préalable : MUS7996. / Prerequisite: MUS 7996.
MUS7998 SOUTENANCE DE RÉCITAL / RECITAL DEFENCE
MUS7999 THÈSE / THESIS
Préalable : MUS7901. / Prerequisite: MUS7901.
Cours au choix / Electives
MUS5902 STAGE EXTERNE / EXTERNAL PRACTICUM (3cr.)
Stage dirigé permettant aux étudiantes et aux étudiants de mettre en pratique leurs connaissances et leur expertise, normalement dans un cadre extérieur à l'université. Rédaction d'un rapport évalué par leurs professeurs superviseurs. Noté : S/NS. Préalables : Permission du professeur superviseur de l'étudiant et du directeur des études supérieures; disponibilité d'un stage jugé convenable par le Département de musique. / A supervised practicum designed to allow students to put their knowledge and developing expertise to work in a setting normally outside the university. Students will be required to submit a written report that will be evaluated by the student's supervisors. Graded: S/NS. Prerequisites: Permission of the student's supervisor and director of Graduate studies; availability of a placement deemed suitable by the Department of Music.
MUS6904 MUSIQUE ET AFFAIRES / THE BUSINESS OF MUSIC (3cr.)
Étude d'institutions et d'entreprises contemporaines professionnelles rattachées à la gestion d'une carrière de musicien professionnel. / The study of present-day institutions and industries connected to the performance of music and aspects of professional preparation, organization, and presentation.
MUS6913 MUSIQUE DE CHAMBRE II / CHAMBER MUSIC II (3cr.)
Continuation de MUS6911. Étude et présentation publique du répertoire de musique de chambre. Leçons hebdomadaires et cours de groupe. Ouvert à tous les étudiants du M.Mus. en interprétation (excepté ceux en chant). Préalable : MUS 6911. / Continuation of MUS 6911. Study and performance of the chamber music repertoire. Weekly coaching and performance classes. Open to all MMus (performance) students, except those in voice. Prerequisite: MUS 6911.
MUS6965 PRODUCTION D’OPÉRAS I / OPERA PRODUCTION I (3cr.)
Étude, mise-en-scène et présentation publique d’opéra. Ouvert à tous les étudiants du M.Mus. en chant. Préalable : permission du directeur du programme d’études supérieures. / The study, staging and performance of an opera or operas. Open to all MMus students in vocal performance. Prerequisite: Approval of the Director of Graduate Studies.
MUS6966 PRODUCTION D’OPÉRAS II / OPERA PRODUCTION II (3cr.)
Continuation de MUS 6965. Étude, mise-en-scène et présentation publique d’opéra. Ouvert à tous les étudiants du M.Mus. en chant. Préalable : permission du directeur du programme d’études supérieures et MUS 6965. / Continuation of MUS 6965. The study, staging and performance of an opera or operas. Open to all MMus students in vocal performance. Prerequisite: Approval of the Director of Graduate Studies and MUS 6965.
MUS6970 RÉPERTOIRE DE MUSIQUE DE CHAMBRE / CHAMBER MUSIC REPERTOIRE (3cr.)
Étude d'une partie du répertoire de musique de chambre du point de vue de l'interprète : bibliographie, techniques d'ensemble, techniques d'interprétation. Travaux pratiques (interprétation). / Study of selected chamber music repertoire from the performer's perspective: literature, ensemble techniques, performance practices. Practical work.
MUS6993 THÈMES EN INTERPRÉTATION / TOPICS IN PERFORMANCE (3cr.)
Thèmes liés à l'interprétation et aux différentes habiletés requises : technique, mémorisation, contrôle de l'anxiété liée à la performance. / Topics relating to performance and the various skills required: technique, memorization, controlling performance anxiety.
MUS6996 ÉTUDE INDIVIDUELLE EN INTERPRÉTATION / INDEPENDENT STUDIES IN PERFORMANCE (3cr.)
Recherche supervisée en atelier où l'on explore un sujet de recherche en interprétation sous la direction d'un professeur. / Guided research in a workshop setting where the student pursues an individual research topic in interpretation under the supervision of a professor.
• Théorie / Theory
MUS5911 SÉMINAIRE DE RECHERCHE / RESEARCH SEMINAR (3cr.)
Forum de discussion sur la méthodologie, les problèmes et le cadre théorique de la recherche, dans le contexte des recherches poursuivies par les étudiants et les étudiantes inscrits. Préalable : Connaissance passive de l'anglais. / Discussion of research methodology, problems and theoretical frameworks in relation to participating students' research. Prerequisite: Passive knowledge of French.
MUS5921 MÉTHODES D'ANALYSE DE LA MUSIQUE TONALE I / ANALYSIS AND ANALYTICAL METHOD: TONAL MUSIC I (3cr.)
MUS5923 MÉTHODES D'ANALYSE DE LA MUSIQUE POST-TONALE / ANALYSIS AND ANALYTICAL METHOD: POST-TONAL MUSIC (3cr.)
MUS6926 THÈMES EN COMPOSITION MUSICALE / TOPICS IN MUSICAL COMPOSITION (3cr.)
MUS6930 SÉMINAIRE DE THÉORIE ET D'ANALYSE / SEMINAR IN THEORY AND ANALYSIS (3cr.)
MUS6997 LECTURES DIRIGÉES DANS LE DOMAINE DE THÉORIE / DIRECTED READINGS IN THEORY (3cr.)
• Musicologie / Musicology
MUS5911 SÉMINAIRE DE RECHERCHE / RESEARCH SEMINAR (3cr.)
Forum de discussion sur la méthodologie, les problèmes et le cadre théorique de la recherche, dans le contexte des recherches poursuivies par les étudiants et les étudiantes inscrits. Préalable : Connaissance passive de l'anglais. / Discussion of research methodology, problems and theoretical frameworks in relation to participating students' research. Prerequisite: Passive knowledge of French.
MUS6370 TOPICS IN MUSICOLOGY (3cr.)
MUS6380 TOPICS IN ETHNOMUSICOLOGY (3cr.)
MUS6770 THÈMES EN MUSICOLOGIE (3cr.)
MUS6780 THÈMES EN ETHNOMUSICOLOGIE (3cr.)
MUS6950 SÉMINAIRE EN MUSICOLOGIE / SEMINAR IN MUSICOLOGY (3cr.)
Thèmes choisis en musicologie parmi lesquels se trouvent la réception, l’opéra, l’herméneutique, la politique, la musique de film et les autographes de compositeurs. /Selected topics in musicology to include reception studies, opera studies, hermeneutics, politics, film music studies, and sketch studies.
MUS6998 LECTURES DIRIGÉES EN MUSICOLOGIE / DIRECTED READINGS IN MUSICOLOGY (3cr.)
• Recherche en pédagogie du piano / Piano pedagogy research
MUS5902 STAGE EXTERNE / EXTERNAL PRACTICUM (3cr.)
Stage dirigé permettant aux étudiantes et aux étudiants de mettre en pratique leurs connaissances et leur expertise, normalement dans un cadre extérieur à l'université. Rédaction d'un rapport évalué par leurs professeurs superviseurs. Noté : S/NS. Préalables : Permission du professeur superviseur de l'étudiant et du directeur des études supérieures; disponibilité d'un stage jugé convenable par le Département de musique. / A supervised practicum designed to allow students to put their knowledge and developing expertise to work in a setting normally outside the university. Students will be required to submit a written report that will be evaluated by the student's supervisors. Graded: S/NS. Prerequisites: Permission of the student's supervisor and director of Graduate studies; availability of a placement deemed suitable by the Department of Music.
MUS5911 SÉMINAIRE DE RECHERCHE / RESEARCH SEMINAR (3cr.)
Forum de discussion sur la méthodologie, les problèmes et le cadre théorique de la recherche, dans le contexte des recherches poursuivies par les étudiants et les étudiantes inscrits. Préalable : Connaissance passive de l'anglais. / Discussion of research methodology, problems and theoretical frameworks in relation to participating students' research. Prerequisite: Passive knowledge of French.
MUS6931 THÈMES EN PÉDAGOGIE DE LA MUSIQUE / TOPICS IN MUSICAL PEDAGOGY (3cr.)
Les thèmes étudiés comprennent les facteurs cognitifs liés aux habiletés en lecture musicale; le contrôle de la dimension expressive dans l'interprétation; l'importance de la pratique dans la maîtrise des mouvements techniques; les habiletés développées par une approche fondée sur l'apprentissage à l'oreille comparativement à une approche basée sur l'apprentissage de la lecture; les mémoires auditive, visuelle et tactile impliquées dans la mémorisation de la musique. / Themes being studied will include the cognitive factors related to the skills involved in reading music; the control of expressive aspects of playing; the role of practising in mastering the technical movements; the skills related to an ear training approach versus a note-reading approach; the aural, visual and tactile memory skills involved in memorising music.
MUS6932 THÈMES EN PÉDAGOGIE DU PIANO / TOPICS IN PIANO PEDAGOGY (3cr.)
Les thèmes étudiés comprennent les réflexes conditionnés d'un sujet aux stimuli musicaux complexes impliqués dans l'apprentissage du jeu pianistique; une analyse approfondie des recherches sur l'efficacité et la pertinence des méthodes de piano déjà reconnues; l'étude des habiletés motrices impliquées dans le développement de la technique; les questions de santé impliquées dans les blessures liées au jeu du piano. / Themes being studied will include a subject's conditioned responses to complex musical stimuli in the context of learning to play the piano; in-depth understanding of the research evaluating the effectiveness and relevance of already established piano methods; study of the motor skills involved in developing piano technique; health issues involved in the injuries related to piano playing.
MUS6933 THÈMES EN PÉDAGOGIE DE LA CHORALE / TOPICS IN CHORAL PEDAGOGY (3cr.)
MUS6994 ÉTUDES INDIVIDUELLE EN PÉDAGOGIE DE LA MUSIQUE / INDEPENDENT STUDIES IN MUSICAL PEDAGOGY (3cr.)
Ce cours comprend une recherche supervisée en laboratoire ou en atelier où l'on explore un sujet au choix en pédagogie musicale. / This course involves guided research in a laboratory or workshop setting where the student pursues an individual research topic in musical pedagogy under the supervision of a professor.
MUS6995 LECTURES DIRIGÉES DANS LE DOMAINE DE LA PÉDAGOGIE DE LA MUSIQUE / DIRECTED READINGS IN MUSICAL PEDAGOGY (3cr.)
Ce cours comprend la lecture critique supervisée d'un ensemble de documents en pédagogie musicale choisis par l'étudiant ou l'étudiante. L'étudiant ou l'étudiante doit remettre un travail écrit. / This course involves the critical directed reading of a body of appropriate literature in musical pedagogy determined by the student under the supervision of a professor. Students are required to submit a written report.
EDU5253 THEORIES OF LEARNING APPLIED TO TEACHING (3cr.)
Critical survey of theories of learning in historical and contemporary perspectives and their pedagogical implications for classroom practices.
EDU5381 CREATIVITY IN EDUCATIONAL SETTINGS (3cr.)
Analysis of theories of creativity in educational settings and their applications to education.
EDU5653 THÉORIES ET MODÈLES DE L'APPRENTISSAGE (3cr.)
Analyse des principales théories de l'apprentissage. Étude des applications de ces théories aux pratiques éducatives.
EDU8253 COGNITIVE PERSPECTIVES ON LEARNING (3cr.)
Analysis of essential cognitive processes from different theoretical perspectives; application of learning theories to various contexts.
EDU8653 PROCESSUS COGNITIFS DANS DIVERS CONTEXTES ÉDUCATIFS (3cr.)
Analyse de processus cognitifs essentiels à partir de diverses perspectives théoriques; mise en application de théories d'apprentissage dans divers contextes.
Coordonnées de l'unité scolaire
Bureau des études supérieures, Faculté des arts, a/s Programmes d'études supérieures-musique
55, avenue Lauier est, pièce 8159
Ottawa, Ontario, Canada
K1N 6N5
Tél. : 613-562-5733
Téléc. : 613-562-5140
gradmus@uOttawa.ca
http://www.musique.uottawa.ca