Rechercher les domaines de recherche du corps professoralLes professeurs inclus dans la liste ci-dessous sont membres de la Faculté des études supérieures et postdoctorales. Cela signifie qu’ils sont autorisés à diriger ou à co-diriger des thèses. Une liste complète des membres du corps professoral et du personnel associés au programme se trouve au http://www.otc-hsr.ca/
DAVIES, Barbara, Professeure titulaire
Transfert de connaissances; santé maternelle et infantile; soins multidisciplinaires collaboratifs en soins péri-nataux; soins de soutien lors de l'accouchement; lignes directrices en pratique clinique
Les étudiants qui soumettent leur candidature pour le diplôme doivent être inscrits dans l'un des cinq programmes participants. Pour obtenir le diplôme en recherche sur les services et les politiques en matière de santé, l'étudiant doit satisfaire aux exigences des programmes participants et du diplôme. Ces deux titres seront conférés simultanément.
Les étudiants intéressés par ce diplôme devront fournir les pièces suivantes :
- preuve de leur excellence scolaire (notes élevées dans les cours supérieurs complétés, bourses et prix gagnés ou allocations octroyées par un organisme subventionnaire);
- aptitude à la recherche en matière des services de santé (lettre de recommandation d'un professeur, rédigée le plus souvent par le directeur de thèse dans le cas d'un étudiant qui fait une thèse. Cette lettre doit rendre compte des aptitudes scolaires de l'étudiant, de ses compétences à l'expression écrite et orale, et son potentiel pour acquérir les qualités nécessaires à un chercheur en services de santé);
- projets professionnels (lettre autobiographique exposant les raisons pour lesquelles l'étudiant souhaite devenir chercheur en services de santé ainsi que ses projets professionnels);
- plan d'études du diplôme.
Date limite pour la demande
La date limite pour faire une demande d'admission est le 31 mars. Pour obtenir la demande d'admission, veuillez communiquer avec l'adjointe scolaire.
Exigences linguistiques
L'Université d'Ottawa est un établissement bilingue. La M.Sc. en sciences infirmières offre des cours en anglais et en français, qui peuvent être suivis soit à l'université même ou à distance. L'Université Laurentienne, une des universités membres, offre également plusieurs programmes et cours en anglais et en français. Celle-ci travaille en collaboration avec l'Université d'Ottawa pour offrir les cours du diplôme en anglais et en français. Cependant, le programme de diplôme sera initialement offert en anglais seulement. Une très bonne connaissance de l'anglais est donc requise. Conformément aux règlements de l'Université, l'étudiant peut rédiger les travaux et les examens dans la langue officielle de son choix (français ou anglais).
En plus des exigences de cours des huit programmes participants, l'étudiant doit compléter avec succès 9 ou 12 crédits de cours comme suit :
ÉTUDIANTS INSCRITS AVEC L'OPTION THÈSE (9 cr.) :
Cours du tronc commun (6 cr.) :HSR6920 STAGE EN POLITIQUES / POLICY PRACTICUM (3cr.)
HSR6930 INSTITUT D'ÉTÉ / SUMMER INSTITUTE (3cr.)
Cours optionnels (3 cr.) :Un des suivants :
HSR6110 SEMINAR IN HEALTH SERVICES AND POLICY RESEARCH (3cr.)
HSR6120 KNOWLEDGE TRANSFER FOR HEALTH SERVICES AND POLICY RESEARCH (3cr.)
HSR6130 CANADIAN HEALTH CARE SYSTEM: ORGANIZATION AND POLICY (3cr.)
HSR6140 WOMEN'S HEALTH RESEARCH, POLICY AND SERVICES (3cr.)
EPI7184 HEALTH POLICY (3cr.)
Un cours offert par le consortium COF ÉTUDIANTS INSCRITS AVEC L'OPTION SANS THÈSE (12 cr.):
Cours du tronc commun (9 cr.) :HSR6920 STAGE EN POLITIQUES / POLICY PRACTICUM (3cr.)
HSR6930 INSTITUT D'ÉTÉ / SUMMER INSTITUTE (3cr.)
HSR6940 STAGE EN RECHERCHE / RESEARCH PRACTICUM (3cr.)
Cours optionnels (3 cr.) : Un des suivants :
HSR6110 SEMINAR IN HEALTH SERVICES AND POLICY RESEARCH (3cr.)
HSR6120 KNOWLEDGE TRANSFER FOR HEALTH SERVICES AND POLICY RESEARCH (3cr.)
HSR6130 CANADIAN HEALTH CARE SYSTEM: ORGANIZATION AND POLICY (3cr.)
HSR6140 WOMEN'S HEALTH RESEARCH, POLICY AND SERVICES (3cr.)
EPI7184 HEALTH POLICY (3cr.)
Un cours offert par le consortium COFHSR 6940 est obligatoire uniquement dans le cas des étudiants dans un programme sans thèse.
Selon le programme principal de l'étudiant le moment choisi pour s'inscrire aux diverses activités du diplôme varie. Pour les étudiants inscrits à un programme sans thèse, un conseiller sera désigné afin de les assister dans leur travail tout au long de la durée du diplôme. Pour les autres, leur directeur de thèse sera leur conseiller.
Durée du programmeNormalement les exigences du diplôme sont remplies dans une période de trois ans à partir de l’inscription initiale au programme.
HSR6110 SEMINAR IN HEALTH SERVICES AND POLICY RESEARCH (3cr.)
Discussion on the varying perspectives of epidemiology, nursing, health care management and population health and their relevance for the development of effective health services and policy research. Graded S (satisfactory)/NS (not satisfactory).
HSR6120 KNOWLEDGE TRANSFER FOR HEALTH SERVICES AND POLICY RESEARCH (3cr.)
Critical appraisal of clinical practice guidelines, systematic
reviews and published research for analysis of the evidence supporting the transfer of knowledge in a
health care facility, professional organization, or an academic institution. Design of innovative transfer strategies (e.g. consumer, practitioner, multi-dimensional
organizational supports). Methodological issues
related to knowledge transfer including conceptualization,
design and evaluation. Practical issues articulated by invited guests from national, provincial and regional
health care organizations. Student opportunity to select a topic of their choice and develop a pragmatic intervention.
Prerequisites: Completion of a graduate
research design course or permission of the program director.
HSR6130 CANADIAN HEALTH CARE SYSTEM: ORGANIZATION AND POLICY (3cr.)
Evolution of the Canadian health care sector, overview of its organization, governance structures, financing
and delivery of services. Examination of systems in other industrialized countries with a view to drawing
lessons relevant to Canada, and of policy-making processes and outcomes in health care. Discussion on
specific thematic issues such as rural health, equity and access, population health and health care reform in the
context of policy, organization and delivery.
HSR6140 WOMEN'S HEALTH RESEARCH, POLICY AND SERVICES (3cr.)
Overview of approaches and issues in women’s health research, policy and services in Canada. Contributions of the women’s health movement in Canada and internationally. Critical analysis of policy and service responses to women’s health, including impact of citizen engagement, empowerment and equity.
HSR6920 STAGE EN POLITIQUES / POLICY PRACTICUM (3cr.)
L'étudiant devra passer au moins 200 heures dans un contexte d'élaboration de politiques et de prise de décisions où il travaillera en collaboration avec les responsables et les parties intéressées dans le domaine des soins de santé. Le but est de permettre à l'étudiant de mieux comprendre ce milieu, d'y trouver sa place et d'apprendre des techniques de communication efficaces. Les membres et les décideurs du Centre ontarien de formation évalueront les étudiants d'après l'échelle S(satisfaisant)/NS(non satisfaisant) / The Diploma student must spend at least 200 hours in a policy/decision-making environment working with stakeholders in the health care system to better understand that environment, how to relate to it, and how to communicate effectively with other stakeholders in the health care system. Ontario Training Center faculty and decision makers will evaluate students on a "satisfactory/not satisfactory" basis.
HSR6930 INSTITUT D'ÉTÉ / SUMMER INSTITUTE (3cr.)
Formation intensive comprenant soit deux sessions d'une semaine chacune, soit une session de quinze jours dans l'une des six universités qui participent au Centre ontarien de formation. Les étudiants devront avoir une préparation préalable et faire des travaux complémentaires sous la direction de leur conseiller facultaire. Échanges avec les étudiants issus de toutes les universités participantes; réflexion et discussion sur les points importants relatifs à la recherche en matière de services de santé avec des professeurs et des décideurs éminents. Noté: S/NS par un professeur membre du programme / Intensive learning for a period of two weeks (either separately or consecutively) held at one of the six universities participating in the Ontario Training Centre. Students will be required to do prior preparation and follow-up work under the guidance of their faculty mentor. Institutes will bring diploma students together from all participating universities to reflect and discuss important issues in health services research with distinguished faculty and policy makers. Graded S/NS by a participating faculty member.
HSR6940 STAGE EN RECHERCHE / RESEARCH PRACTICUM (3cr.)
Stage d'au moins 200 heures au sein d'une équipe de recherche sous l'égide du Centre ontarien de formation dans le domaine des services de santé afin de développer les aptitudes à mener un projet de recherche, comme le choix d'un plan, d'une stratégie d'échantillonnage et de vérification; la gestion et l'analyse de données; la présentation et la discussion des résultats avec les parties intéressées. Noté S/NS par un professeur membre du Centre ontarien de formation / Placement for at least 200 hours within a health services research team to home skills in the development of a research project including selection of design, sampling strategy and measurement; ongoing data management and analysis; and presentation and discussion of results with stakeholders. Graded S/NS by a faculty member of the Ontario Training Centre.
EPI7184 HEALTH POLICY (3cr.)
Exploration of key issues relating to health policy within and outside Canada. Topics covered: rationale for public provision and funding of health care in Canada; historical and current perspectives regarding structure and process of the Canadian health care system; specific micro and macro policy issues relating to health and health care provision (Canadian and international).