Rechercher les domaines de recherche du corps professoralLes professeurs inclus dans la liste ci-dessous sont membres de la Faculté des études supérieures et postdoctorales. Cela signifie qu’ils sont autorisés à diriger ou à co-diriger des thèses. Une liste complète des membres du corps professoral et du personnel associés au programme se trouve au http://www.ustpaul.ca/index_f.asp
BELLEHUMEUR, Christian, Professeur agrégé
Psychologie sociale : mémoire collective et identité sociale des groupes minoritaires Counseling et Spiritualité : intégration psychospirituelle de l'intervenant(e) Éducation : imaginaire des jeunesBLOOMQUIST, Gregory, Professeur titulaire
Analyse Socio-rhétorique; Analyse du Nouveau Testament; Sources classiques et juives du Nouveau Testament; GrecCHIROVSKY, Andriy, Professeur titulaire
Chaire Peter et Doris Jule en théologie et spiritualité du christianisme oriental; Patristique; Théologie et spiritualité du christianisme oriental; Patristique; Théologie et spiritualité du christianisme oriental de la période post -patristiqueCLIFFORD, Catherine E., Professeure titulaire
Oecuménisme; Théologie sacramentaire; Ecclésiologie; Vatican IIDEMASURE, Karline, Professeure agrégée
Etude sur les familles chrétiennes; théologie pratique: épistémologie, herméneutique, narrativité; accompagnement pastoral; abus sexuel des enfants; violence et spiritualitéEATON, Heather, Professeure titulaire
Dimensions écologiques du conflit; aspect religieux du conflit et de la paix; fémnisme paix et conflitGALADZA, Peter, Professeur titulaire
Chaire de famille Kule de liturgie chrétienne orientale; Liturgie byzantine; Études du christianisme orientalGUIRGUIS-YOUNGER, Manal, Professeure titulaire
Palliative care and homelessnessJILLIONS, John Alexander, Professeur agrégé
Études du christianisme oriental; Nouveau Testament; Écuménisme; Théologie pratiqueMALETTE, Judith, Professeure titulaire
Rétrospective de vie; les images de Dieu et de soi; soins palliatifs; yoga; croissance psycho-spirituelleMARTIN, Miriam, Professeure agrégée
Chaire 'Mercy and Presentation Sisters' de Terre-Neuve en Éducation religieuse et catéchèse; Éducation religieuse; Liturgie; Théologie féministesMARTINEZ DE PISON, Ramon, Professeur titulaire
Théologie fondamentale; rapport entre philosophie et théologieMICHAUD, Jean-Paul, Professeur émérite
Évangiles synoptiques; Études johanniques; Épître aux Hébreux; Écrits apocryphes du Nouveau TestamentMOOREN, Thomas, Professeur titulaire
Dialogue interreligieux, Études de l'Islam; MissiologiePAMBRUN, James, Professeur titulaire
Fondements de la théologie; Anthropologie théologiquePEELMAN, Achiel, Professeur titulaire
Foi et culture; Culture et religion amérindiennesPROVENCHER, Normand, Professeur émérite
Révélation; Christologie; Modernisme; Liturgie et théologie sacramentaireROLL, Susan, Professeure agrégée
Liturgie; Théologie sacramentaire; Théologie féministeSHARP, Carolyn, Professeure adjointe
Éthique sociale et politique; Éthique sexuelle; Études des femmesSPATAFORA, Andrea, Professeur agrégé
Psaumes; Jean; Apocalypse; Langues bibliques; Canon bibliqueSTE-MARIE, Lorraine, Professeure agrégée
Le langage et le changement dans la formation au ministère; la préparation des candidats à un programme de leadership en pastoraleVAN DEN HENGEL, John, Professeur émérite
Christologie; HerméneutiqueVOGELS, Walter, Professeur émérite
Ancien Testament; SémiotiqueWALTERS, Gregory, Professeur titulaire
Éthique sociale et politique; droit de la personne; biotechnologie et éthique; génétique et éthique; nanotechnologie et éthique; la philosophie de Karl JasperYOUNG, Ronald, Professeur adjoint
Histoire de la missiologie; Théories et pratiques de l'évangélisation, Pneumatologie, Théologies de l'inculturation, Théologie et mission, Études oblates
Pour être admis au programme de doctorat en théologie pratique, les candidats doivent :
- détenir une maîtrise en théologie pastorale ou l’équivalent, avec une moyenne minimale de B+. Les candidats ayant une maîtrise en théologie, en éducation religieuse, ou dans une matière connexe, doivent avoir réussi 60 crédits en théologie et 30 crédits d’études supérieures dans une matière connexe (p. ex. counseling pastoral, éducation religieuse, etc.), et un stage supervisé dans un domaine pertinent.
- démontrer qu’ils ont au moins cinq ans d’expérience professionnelle continue dans un ministère.
- maîtriser l’une des deux langues officielles de l’Université (français et anglais) et avoir une connaissance passive de l’autre (aptitude à lire et à suivre les cours). Il faut soumettre l’un des documents suivants afin de démontrer la compétence linguistique dans la deuxième langue officielle :
• un certificat de compétence de l’Alliance Française;
• une note de 4,5 au CANTEST ou TESTCAN administré par l’Université d’Ottawa;
• un minimum de 550 points pour la version écrite du Test of English as a Foreign Language (TOEFL) ou de 213 pour la version informatique;
• une note d’au moins 6,5 au International English Language Testing System (IELTS)
- soumettre, sous pli confidentiel, deux lettres de recommandation émanant de professionnels chevronnés œuvrant dans leur champ ministériel; ces lettres doivent attester leurs aptitudes en pratique pastorale et l’à-propos de leur inscription au programme. L’une d’entre elles, écrite par un superviseur du milieu pastoral du candidat, doit appuyer sa démarche d’études et confirmer qu’il comprend la nécessité d’assurer, dans la mesure du possible, un placement stable, au cours de la période d’études.
- rédiger une lettre décrivant les objectifs qu’ils visent en s’inscrivant à ce programme d’études et leur champ de recherche.
- passer une entrevue avec des membres du Comité des admissions.
Transfert d’autres universités
Les candidats au doctorat en théologie pratique de l’Université Saint-Paul qui ont réussi des cours d’études supérieures dans d’autres universités peuvent se voir accorder des équivalences pour un maximum de deux cours au choix (6 crédits) liés au domaine de la théologie pratique. Les cours doivent avoir été réussis au cours des cinq dernières années.
Exigences du doctoratLe doctorat en théologie pratique est un programme de 33 crédits comprenant :
Cours fondamentaux (12 crédits)Les quatre cours suivants sont obligatoires :
IPA7520 MÉTHODES DE RECHERCHES APPLIQUÉES (3cr.)
IPA7521 LE CONTEXTE SOCIAL ET CULTUREL DU MINISTÈRE (3cr.)
THO7591 MÉTHODES DE RÉFLEXION THÉOLOGIQUE (3cr.)
THO7592 LE CONTEXTE OECUMÉNIQUE ET INTER-RELIGIEUX DU MINISTÈRE (3cr.)
Cours au choix (6 crédits)Les étudiants doivent réussir deux cours au choix, dont un de la liste suivante :
THO7596 BIBLE ET IDENTITÉ CHRÉTIENNE AUJOURD'HUI (3cr.)
THO7597 QUESTIONS ÉTHIQUES DANS LA PRATIQUE DU MINISTÈRE (3cr.)
THO7598 LES THÉOLOGIES ET LA PRATIQUE DU MINISTÈRE (3cr.)
THO7599 DYNAMIQUE DE LA FOI (3cr.)
Stage de recherche (12 crédits)Première année :
IPA8610 PRACTICUM DE RECHERCHE I (6cr.)
Deuxième année :
IPA8611 PRACTICUM DE RECHERCHE II (6cr.)
Examen de synthèse (THO 9998) Présentation du projet de thèse (THO 8998) (3 cr.) Thèse (THO 9999)Exigences minimalesLa note de passage dans tous les cours est de C+. Les étudiants qui échouent deux cours (équivalent à 6 crédits), la proposition de thèse ou l’examen de synthèse ou si le rapport de progrès des activités de recherche est jugé insatisfaisant doivent se retirer du programme.
RésidenceLe programme est considéré comme étant un programme d’études à temps plein. Tous les étudiants doivent s’inscrire à temps plein pour au moins six sessions. Bien que les étudiants ne soient pas tenus d’être physiquement présents sur le campus durant toute cette période et que l’enseignement soit offert par modules intensifs de deux semaines sur le campus, on exige qu’ils suivent un horaire de lectures et de travaux et se consacrent assidûment à leurs recherches portant sur leur pratique professionnelle du ministère.
Durée du programmeToutes les exigences doivent normalement être satisfaites en quatre ans. Le délai maximal est de six ans.
IPA7120 METHODS FOR APPLIED RESEARCH (3cr.)
Research methodologies and their application to the study of the context and practice of ministry. Understanding and planning the research process. Qualitative, quantitative, and action-based methods in data gathering and analysis. The use of social-scientific methods in theology. Research ethics, especially as it pertains to research with human subjects.
IPA7121 THE SOCIAL AND CULTURAL CONTEXT OF MINISTRY (3cr.)
Social-scientific analysis of the society in which the religious community exits.
The relationship of the religious community with the wider social, cultural and civil community and its role within that community. The structures of the religious community and their functioning, especially in reference to authority, interaction, freedom, and growth. Study of the needs, hopes, and aspirations of the religious community and society at large, and of the resources (material and personal) needed to respond to those needs, and the obstacles to be overcome.
IPA7520 MÉTHODES DE RECHERCHES APPLIQUÉES (3cr.)
Méthodes de recherche et leur mise en pratique dans l'étude du ministère et son contexte. Compréhension des procédures de planification et du processus de recherche. Les méthodes qualitative, quantitative, et d'intervention directe pour la collecte et l'analyse des données. L'emploi des méthodes sociales-scientifiques dans la réflexion théologique. L'éthique de la recherche, en particulier celle qui a trait aux sujets humains.
IPA7521 LE CONTEXTE SOCIAL ET CULTUREL DU MINISTÈRE (3cr.)
Analyse sociale-scientifique de la société dans laquelle la communauté de foi est insérée. Le rapport entre la communauté religieuse et le milieu social, culturel et civil et le rôle qu'elle joue dans ce milieu. Les structures de la communauté religieuse et son fonctionnement, particulièrement en référence à l'autorité, à l'interaction, à la liberté et à la croissance. Espoirs et aspirations de la communauté religieuse et de la société, et les ressources (matérielles et personnelles) nécessaires à leur réalisation, et les obstacles à surmonter.
IPA8210 RESEARCH PRACTICUM I (6cr.)
Application of the appropriate methods of social-scientific analysis and theological reflection to the work of the ministry practitioner and his or her community of insertion. Identification of key issues, resources, and strategies to sustain the development of holistic human and faith communities.
IPA8211 RESEARCH PRACTICUM II (6cr.)
Development and implementation of an appropriate research design to explore an identified research question in depth. Test and evaluate the implementation of new models and approaches of ministry. Work towards the precise formulation of a hypothesis that will form the basis of the doctoral thesis project.
IPA8610 PRACTICUM DE RECHERCHE I (6cr.)
Application des méthodes d'analyse sociale scientifique et de réflexion théologique appropriées à la pratique professionnelle du ministère et à la communauté dans son milieu d'insertion. Identification des questions clés, des ressources et des pratiques qui favorisent la croissance des communautés humaines et des communautés de foi holistiques.
IPA8611 PRACTICUM DE RECHERCHE II (6cr.)
Élaboration et implantation d'un plan de recherche pour étudier en profondeur une question de recherche précise. Tester et évaluer la mise en pratique de nouvelles approches ou de nouveaux modèles de ministère. Formulation précise d'une hypothèse qui deviendra la base du projet de thèse doctorale.
THO7191 METHODS OF THEOLOGICAL REFLECTION (3cr.)
Theories and models of theological reflection. Principles for the selection of appropriate methods and their application in the critical analysis and interpretation of the context and practice of pastoral ministry.
THO7192 THE ECUMENICAL AND INTER-RELIGIOUS CONTEXT OF MINISTRY (3cr.)
Critical examination of the impact of theological and religious pluralism on the context and practice of ministry. Investigation of particular issues, authors or trends related to the theory and practice of ecumenical and inter-religious collaboration and dialogue.
THO7196 BIBLE AND CONTEMPORARY CHRISTIAN IDENTITY (3cr.)
Exploration of the interaction of the Bible and contemporary Christian identity: the dialogue between Bible, church, and society. The Bible and world religions. Recent approaches to interpretation and the rise of fundamentalism.
THO7197 ETHICAL ISSUES IN THE PRACTICE OF MINISTRY (3cr.)
Critical reflection on ethical issues arising in diverse contexts of ministry. Theoretical, methodological, and theological dimensions of these. Religious traditions and public debates on contemporary ethical questions.
THO7198 THEOLOGIES AND PRACTICE OF MINISTRY (3cr.)
Critical examination of the biblical roots and historical evolution of the structures for ministry in the life of the Church. Recent theological developments giving rise to new forms of lay and ordained ministries. Identifying the operative theologies of ministry in diverse faith communities and their consonance with stated theology and mission. Evaluating their capacity to respond to issues arising from the contemporary social, ecumenical, and interreligious context.
THO7199 THE DYNAMICS OF FAITH (3cr.)
Various social-scientific understandings of faith development in the human person and faith communities. Critical study of different theories of faith development and of the inner dynamics of religious communities. Evaluation of the coherence between the stated faith development objectives and the means to attain them.
THO7591 MÉTHODES DE RÉFLEXION THÉOLOGIQUE (3cr.)
Théories et modèles de réflexion théologique. Les principes pour la sélection d'une méthode appropriée et pour sa mise en œuvre dans l'analyse critique et l'interprétation du contexte et de la pratique du ministère pastoral.
THO7592 LE CONTEXTE OECUMÉNIQUE ET INTER-RELIGIEUX DU MINISTÈRE (3cr.)
Étude critique de l'impact du pluralisme théologique et religieux sur le contexte et la pratique du ministère. Examen de questions choisies, d'auteurs et de tendances récentes liés à la théorie et à la pratique de collaboration et de dialogue œcuménique et interreligieux.
THO7596 BIBLE ET IDENTITÉ CHRÉTIENNE AUJOURD'HUI (3cr.)
Exploration de l'interaction entre la Bible et l'identité chrétienne contemporaine. Le dialogue entre la Bible, l'Église et la société. La Bible et les grandes religions du monde. Approches récentes d'interprétation et l'émergence du fondamentalisme.
THO7597 QUESTIONS ÉTHIQUES DANS LA PRATIQUE DU MINISTÈRE (3cr.)
Réflexion critique sur les questions éthiques soulevées dans les divers contextes du ministère selon leurs dimensions théoriques, méthodologiques et théologiques. Les traditions religieuses et les débats publics sur des questions éthiques.
THO7598 LES THÉOLOGIES ET LA PRATIQUE DU MINISTÈRE (3cr.)
Étude critique des origines bibliques et de l'évolution historique des différentes formes du ministère dans l'Église. Développements théologiques récents qui favorisent de nouvelles formes de ministères laïques et ordonnés. Identification des théologies du ministère sous-jacentes dans les communautés de foi et leur cohérence. Évaluation de leur capacité à répondre aux questions soulevées dans les milieux sociaux, œcuméniques, et interreligieux actuels.
THO7599 DYNAMIQUE DE LA FOI (3cr.)
Compréhension sociale scientifique du développement de la foi religieuse de l'être humain et des communautés de foi. Étude critique des théories du développement de la foi et des dynamiques à l'intérieur des communautés religieuses. Évaluation de la cohérence entre l'affirmation explicite des objectifs de la foi et les moyens pour leur réalisation.
THO8311 DIRECTED READINGS AND RESEARCH I (3cr.)
THO8312 DIRECTED READINGS AND RESEARCH II (3cr.)
THO8711 LECTURE ET RECHERCHES DIRIGÉES I (3cr.)
THO8712 LECTURE ET RECHERCHES DIRIGÉES II (3cr.)
THO8998 PRÉSENTATION DU PROJET DE THÈSE / THESIS PROJECT PRESENTATION (3cr.)
THO9998 EXAMEN DE SYNTHÈSE DE DOCTORAT / PhD PRELIMINARY EXAMINATION
THO9999 THÈSE / THESIS