Rechercher les domaines de recherche du corps professoralLes professeurs inclus dans la liste ci-dessous sont membres de la Faculté des études supérieures et postdoctorales. Cela signifie qu’ils sont autorisés à diriger ou à co-diriger des thèses. Une liste complète des membres du corps professoral et du personnel associés au programme se trouve au
BÉLANGER, Pierre, Professeur titulaire
Diffusion et appropriation des nouvelles technologies; politiques canadiennes en radiodiffusion et télécommunication; industries culturelles canadiennes; medias et identités nationales; socio sémantique du Web 2.0DENIS, Claude, Professeur titulaire
Relation entre État et société; contexte canadien; politique amérindienne; francophonies minoritaires et conflits entre nationalismes au Canada, politique mexicaine; transition démocratique; droits de la personnes et droits des peuples amérindiensFRENETTE, Yves, Professeur titulaire
Histoire des francophonies nord-américaines, immigration, ethnicitéMARGOLIS, Rebecca, Professeure agrégée
La culture yiddish canadienne; la langue et la littérature yiddish; les études juives canadiennesMAYNE, Seymour, Professeur titulaire
Canadian literature; Modern poetry; Creative writing; Comparative literatureRAY, Brian, Professeur adjoint
Intégration des immigrants; logement; les femmes immigrantes et réseaux sociaux; justice socialeSIOUI, Georges, Professeur titulaire
Métahistoire et histoire des Autochtones; philosophie et spiritualité autochtone; éducation autochtone/indigene; études canadiennesSTAINES, David, Professeur titulaire
Canadian literature; Medieval literature; Victorian poetry
L'admission au programme pluridisciplinaire en Études canadiennes au niveau du doctorat relève du Bureau de direction et se fait normalement avant la fin de la première année d'inscription au doctorat. Pour être accepté il faut :
- Être inscrit au doctorat de l'une des unités participantes.
- Être inscrit à ou avoir réussi au moins un cours avec un contenu canadien dans son département d'attache.
- Avoir un sujet de thèse avec un contenu canadien. Le Bureau de direction décidera, en consultation avec le directeur ou la directrice de thèse, si le contenu canadien de la thèse satisfait aux exigences du programme pluridisciplinaire.
Dans chacun des cas, le titre du diplôme indiquera la discipline de l'unité participante avec spécialisation en Études canadiennes.
Exigences linguistiques
Les étudiants doivent comprendre et lire les deux langues officielles du Canada afin de participer au séminaire interdisciplinaire bilingue CDN6910.
Le sujet proposé doit être approuvé par l'unité scolaire participante et par le Comité des études supérieures en études canadiennes. Au moins une ou un des examinateurs de la thèse de doctorat doit être une personne choisie en consultation avec le Bureau de direction de l'Institut d'études canadiennes.
Les étudiants inscrits au programme pluridisciplinaire devront satisfaire à la fois aux exigences de leur programme principal et à celles du programme pluridisciplinaire. Les exigences du programme pluridisciplinaire compteront comme exigences partielles du programme principal.
Les exigences du programme pluridisciplinaire sont les suivantes :
CDN6910 SÉMINAIRE EN ÉTUDES CANADIENNES / SEMINAR IN CANADIAN STUDIES (3cr.)
ou
CDN6520 SÉMINAIRE SUR LA FRANCOPHONIE CANADIENNE (3cr.)
Présentation et soutenance avec succès d'une thèse avec contenu canadien dans une des unités participantes.
Avant de s'inscrire à CDN 6520, les étudiants doivent vérifier auprès de leur programme principal si ce cours peut remplacer un cours de trois crédits de ce même programme. Le cours est offert uniquement en français.
RésidenceConformément aux règlements généraux de la FÉSP, tous les étudiants doivent être inscrits, au minimum, à six sessions à temps plein au début du programme. Toutes demandes de sessions à temps plein non-consécutives devront être approuvées par la FÉSP. Le programme est conçu pour les étudiants à temps plein.
Exigences minimalesLa note de passage dans tous les cours est de C+. Les étudiants qui échouent deux cours (équivalent à 6 crédits), la proposition de thèse ou l’examen de synthèse ou si le rapport de progrès des activités de recherche est jugé insatisfaisant doivent se retirer du programme.
CDN6520 SÉMINAIRE SUR LA FRANCOPHONIE CANADIENNE (3cr.)
Séminaire sur des thèmes se rapportant à la francophonie canadienne, particulièrement les francophones vivant en situation minoritaire.
CDN6910 SÉMINAIRE EN ÉTUDES CANADIENNES / SEMINAR IN CANADIAN STUDIES (3cr.)
Séminaire interdisciplinaire bilingue sur des sujets se rapportant au Canada. Les thèmes seront choisis en consultation avec les unités participantes, en tenant compte du nombre d'étudiants, de l'orientarion de leur recherches et celles des unités participantes. / Bilingual interdisciplinary seminar on issues related to the study of Canada. Topics to be selected in consultation with participating units, taking into consideration the number of students, their research interests and those of the participating units.
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