La Faculté de philosophie de l’Université Saint-Paul, en collaboration avec la Faculté de théologie et celle des sciences humaines, offre un Diplôme d’études supérieures en éthique publique. Le diplôme d’études supérieures est conféré conjointement par les Sénats de l’Université Saint-Paul et de l’Université d’Ottawa en vertu de l’accord de fédération entre les deux établissements.

Le programme, qui comprend des cours et un travail de séminaire en éthique publique, convient particulièrement aux professionnels en milieu de carrière qui désirent consolider et approfondir leur expérience professionnelle et leurs études antérieures.

Objectifs du programme

Fournir une formation universitaire en éthique publique et favoriser le développement d’habiletés d’analyse qui permettront à des professionnels (e.g. gérants, analystes en politique, consultants, adjoints parlementaires, juristes, professionnels dans les soins de la santé, administrateurs d’agences, spécialistes de l’information) d’articuler de façon cohérente les questions et le contenu d’un débat éthique dans le but d’orienter les discussions et les politiques au niveaux régional, national et international.

Les professeurs inclus dans la liste ci-dessous sont membres de la Faculté des études supérieures et postdoctorales. Cela signifie qu’ils sont autorisés à diriger ou à co-diriger des thèses. Une liste complète des membres du corps professoral et du personnel associés au programme se trouve au http://www.ustpaul.ca/index_f.asp

ARCHIBALD, Clinton, Professeur auxiliaire
Administration publique; commentateur politique; gouvernance

BEAUVAIS, Chantal, Professeure agrégée
Edith Stein, éthique

CLOUTIER, Sophie, Professeure adjointe
Recherche en éthique médicale et environnementale, philosophie politique d'Hannah Arendt

DWYER, Rocky, Professeur auxiliaire
Gestion des ressources humaines et éthique; leadership

FEIST, Richard, Professeur agrégé
Éthiques; métaphysiques; phénoménologie; la philosophie de la science; philosophie de processus (surtout Alfred North Whitehead)

GILMORE, Alan, Professeur auxiliaire
Imputabilité et éthique au gouvernement; éthique corporative

MELCHIN, Kenneth, Professeur titulaire
Éthique de l'économie; Éthique des affaires; Éthique sociale et politique; Études Lonerganniennes

PERRON, Louis, Professeur agrégé
Philosophie continentale contemporaine; phénoménologie et herméneutique; Jean Ladrière; éthique

RIOUX, Jean-François, Professeur agrégé
Histoire de la résolution des conflits; consolidation de la paix; analyse des conflits; désarmement et contrôle des armements; éthique des interventions armées

SHUKLA, Rajesh, Professeur adjoint
La relation entre l'éthique et la politique publique; éthique environnementale; éthique et multiculturalisme

SWEET, William, Professeur auxiliaire
Late 19th and early 20th century Anglo-American philosophy (particularly, the origins of analytic philosophy and British Idealism); ethical theories and applied ethics (especially, cross-cultural ethics); political philosophy, The philosophy of Jacques Maritain

WALTERS, Gregory, Professeur titulaire
Éthique sociale et politique; droit de la personne; biotechnologie et éthique; génétique et éthique; nanotechnologie et éthique; la philosophie de Karl Jasper

Pour être admis au programme de Diplôme d’études supérieures en éthique publique, il faut :

• Avoir obtenu un baccalauréat spécialisé, ou l'équivalent, en philosophie, éthique, science politique, gouvernance, politique publique ou dans une autre discipline jugée pertinente, avec une moyenne d’au moins 70% (B);
• Fournir deux lettres de recommandation, dont au moins une de la part d'un professeur;
• Maîtriser l'une des deux langues officielles du Canada et connaître suffisamment l'autre langue pour pouvoir lire un texte dans cette langue.

Dans des cas exceptionnels, le candidat qui ne détient pas l'équivalent d'un baccalauréat spécialisé tel que défini ci-dessus peut être admissible au programme de diplôme d’études supérieures en autant qu'il peut démontrer, à la satisfaction du comité d'admission, qu'il possède une connaissance adéquate et une expérience professionnelle suffisante (par exemple, une expérience comme analyste dans le secteur public). Selon le cas, on pourrait exiger certains cours propédeutiques dans des disciplines pertinentes avant l’admission.

Il se peut qu’un maximum de trois crédits en équivalences ou en crédits retenus soient accordés. Pour cela, les crédits ne doivent pas avoir déjà compté pour un diplôme ou un grade antérieur. Les candidats ayant déjà réussi des cours obligatoires du programme pourront remplacer ces crédits par des crédits au choix. Pour de plus amples renseignements, veuillez consulter l’article B.2.7. des règlements généraux de la FÉSP.

Passage du diplôme d’études supérieures à la maîtrise

Les étudiants inscrits au diplôme d’études supérieures peuvent demander de passer à un programme de maîtrise connexe conformément à l’article A. 7.1 des règlements généraux de la FÉSP.

Langue d’enseignement

Le programme est offert en français et en anglais. Conformément aux règlements de l’Université Saint-Paul et de l’Université d’Ottawa, les étudiants peuvent remettre leurs examens, leurs travaux et leur mémoire ou thèse dans l’une ou l’autre des deux langues officielles (anglais ou français).

Exigences du diplôme

Durée du programme

Toutes les exigences doivent être remplies en trois ans, que l’étudiant soit à temps plein ou à temps partiel. Un effort sérieux est fait pour accommoder les horaires des étudiants à temps partiel.

Coordonnées de l'unité scolaire